Martin en Ida

Week 47

 

1 ) Overleg met Humphry Joseph

 

2 ) Overleg met NTI Khaya Vabaza en Carel le Roux

 

3 ) Overleg met Graham de Bruyn van St Gobain Academy

 

4 ) De assessor course voor Clive and Appo

 

5 ) Meeting met Humphry en de Teachers over het jaarprogramma 2011

 

 

1.1 The meeting of H.J. with Marc Williams the principal of the school

    2 more space for the workshop and theory

 

De resultaten van het overleg deden ons flink schrikken. De principal had Humphry duidelijk gemaakt dat hij het co-gebruik van het praktijklokaal en de equipment wil krijgen voor zijn leerlingen. Dit betekent een verdeling in de 14 dagen van de ene week 2 dagen en de tweede week 3 dagen. Wij zouden onze leerlingen op die tijdstippen theorie kunnen geven.

Wij hebben Humphry meteen duidelijk gemaakt dat dit absoluut niet kan in ons concept van meer dan 80% praktijkoefeningen en slechts 20% theorie. De principal had er ook over gesproken dat de school onze docenten wil inzetten en dat tegen betaling.

 

Ida en ik hebben morgen 1 december overleg met de principal en zullen hem voorstellen om een tweede praktijklokaal beschikbaar te stellen. Wij kunnen dan eventueel een derde docent inhuren en op deze manier ook de praktijkuren voor de school invullen. Onze docenten wijzen er bovendien op dat de leerlingen fysiek nog niet volgroeid zijn en geestelijk te speels zijn om

zoveel praktijkuren achter elkaar te volgen.

Wij hopen morgen tot goede resultaten te komen in de bespreking, maar maken ons hier de hele week al zorgen over.

Verder willen wij een groter theorielokaal en een lokaal voor onze leerlingen om zich

’s morgens te verkleden en ’s middags te kunnen lunchen. Voor dit geheel heeft de principal al wel een ruimte aangewezen, maar Clive nog geen sleutels gegeven.

Ook zijn we het er over eens dat er een rechtstreeks huurcontract tussen de school en ons moet komen en niet getrapt via Help for All.

 

 

1.2 The acquisition of the financial donations for 2011

 

Humphry heeft negen bedrijven in Kuilsrivier en Eersterivier bezocht met de vraag of zij lassers kunnen gebruiken en of ze bereid zijn financieel bij te dragen aan dit opleidingsproject. Hij kreeg geen directe afwijzingen, maar het heeft ook nog niet veel opgeleverd.

De bedrijven wezen hem er op dat er veel jongeren langs komen met een basis opleiding Arc lassen, maar dat zij in ieder geval ook de vaardigheid met Tig lassen vragen. Ook stage plaatsen hebben ze niet beschikbaar i.v.m. verzekeringsproblemen ( al vaker gehoord in Z.A.). Ook werken ze veel via uitzendbureaus. En ze willen het liefst personeel uit de eigen omgeving.

Onze leerlingen komen vooral uit Kuilsrivier en Eersterivier. Wij zullen ook de uitzendbureaus inschakelen en organisaties als Job Realisation en het Centre for Training and Employment van Hans van Alebeek c.s. Volgend jaar gaan wij ook kopcursussen Tig en Mig geven. Over een financiële bijdrage zullen de bedrijven nog nadenken.

 

Tijdens onze afwezigheid heeft Humphry ook met Frank Julie gesproken over fundraising en wij hebben donderdag 1 dec. een gesprek met hem. Wij zullen het in ieder geval over een nieuwe aanvraag bij het ministerie hebben.

 

Er zijn dus duidelijk twee bedreigingen of uitdagingen :

-          de financiering van Reach

-          het behoud van de praktijklokalen in Eersterivier

 

1.3 De draft agreement en de naamgeving

 

Na een pittige discussie over de voors en tegens zijn we tot de conclusie gekomen, dat

 

REACH MAKE IT !

Technical Skills Academy

 

het beste weergeeft wat wij doen en wie de eerst verantwoordelijke is.

 

Wij zullen de draft agreement als een raamwerk van afspraken verder opstellen en de details in het Quality Management System en het jaarprogramma verwerken.

 

1.4 De lijst van lopende zaken nagelopen en de bespreking voor vrijdag over het jaarprogramma voorbereid.

 

 

De vraag brandde ons natuurlijk op de lippen: “Waarom is er zo plotseling gestopt met de samenwerking met Leweza ? ” Khaya gaf als verklaring het dreigende verlies van de accreditatie door de Merseta, omdat de Nederlandse methodiek en lesprogramma niet geaccepteerd zou worden. Ik heb nog verteld dat onze accountmanager bij de Merseta geen enkel probleem had met de Nederlandse methode. Het gaat er uiteindelijk om dat met de test de standaard van de Merseta gehaald moet worden.

Zij vulde wel aan dat er van meet af aan ook wrevel was in de samenwerking tussen de teachers. Carel le Roux , de nieuwe fondsenverwerver voor NTI, gaf te kennen dat je in zo’n situatie verschillende lezingen krijgt en je er niet meer achter komt, wat de echte waarheid is.

Wij hebben de dank van het bestuur van Leweza overgebracht voor de samenwerking en de geboden gastvrijheid in hun Premises in Crossroads.

 

Verder vertelde Khaya over een samenwerking tussen Bergzicht, Learn to Earn en NTI.

Reach werd uitdrukkelijk uitgenodigd om hier aan deel te nemen. Humphry Joseph is erg enthousiast over dit idee en zal zich er bij aansluiten. Het is een soort kwaliteitscirkel van

NGO’s op het terrein van opleidingen. Dit lijkt op de door ons in het meerjarenplan voorgenomen kenniscentrum. Dat bestaat dus en wij gaan meedoen.

Een eerste nut is, dat wij van hen een vergelijking van salarisschalen gekregen hebben.

 

Ook hebben wij nog gebrainstormd over samenwerking op het terrein van kopcursussen en overhevelen van kandidaat cursisten i.v.m. betere bereikbaarheid.

 

Met Graham hadden wij een afspraak om van hem zijn voorbeeld van intake en assessment te krijgen en om weer eens bij te praten. Dit hebben we inderdaad gekregen en kunnen wij goed gebruiken.

Graham was erg enthousiast dat wij volop bezig zijn om de accreditatie door de Merseta te bereiken. Hij kent onze accountmanager Nasir Solarie en verwacht dat hij ons goed door het proces zal loodsen. Hij wees er op dat het assessorschap ook gebonden is aan de vakrichting,

de artisan verklaring over het bewezen vakmanschap in de betrokken richting. Clive heeft een portfolio met diploma’s en getuigschriften van werkgevers en recent van Theo, waaruit zijn vakmanschap kan worden aangetoond. Appolinaire heeft dat niet, maar er is bij het Northlink College een opleiding in de avonduren om erkend teacher for welding te worden. Hij wil via relaties zorgen dat Appo daar geplaatst kan worden.

Appo straalde helemaal bij het aanbod van die mogelijkheid. Dat past ook in ons teach de teacher programma.

 

Graham wil ook verder samenwerken met onze Technical Skills Academy en lasopleidingen

opzetten in dat industrie gebied. Hij vindt het ook een goed idee om samenwerking te zoeken met de FET’s.  

 

Vrijdag vonden wij dodelijk vermoeide maar zeer enthousiaste teachers die terug waren van de assessor course. Zij hebben genoten, eerst was het een abra ca da bra, hoe moeten wij alles een plaats geven, maar toen dat eenmaal lukte viel alles op zijn plaats en weten beide heren precies wat een professionele cursus inhoudt en waar zij naar toe willen. Dit is een investering geweest van onschatbare waarde. Wij merken het nu met alles waar zij mee bezig zijn. Geweldig wat een kerels, Theo en wij kunnen trots op hen zijn.

Ida en ik vertelden over het voorstel van Graham voor een cursus voor Appo en hun reactie was wij durfden het niet te vragen, maar dit is precies waar wij het over gehad hebben: Bingo!

 

 

Zie jaarprogramma 2011